根據學校開展深入學習實踐科學發展觀活動的統一部署和實施方案，結合我院實際，特制定如下實施方案：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織全院黨員特别是學院中層領導幹部及黨員領導幹部認真學習實踐科學發展觀，準确把握科學發展觀的重大意義、科學内涵、精神實質和根本要求，着力轉變不适應不符合科學發展觀的思想觀念，着力提高推進學院科學發展，着力解決影響和制約學院科學發展的突出問題，着力解決全院師生員工反映強烈的突出問題，着力構建和完善有利于學院科學發展、和諧發展的體制機制，有力地促進為地方服務的教學、研究型學院建設，努力突出“強化學科建設，突出辦學特色，提升辦學水平”的活動主題。
（一）提高科學發展認識。引導全院黨員幹部加強學習，提高素質，統一思想，牢固樹立科學發展觀，緊密聯系學校實際，把握科學發展觀的内涵要求，對事關學院科學發展大局的重大問題形成共識，确立符合實際的科學發展理念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
（二）增強科學發展能力。引導全院黨員特别是黨員領導幹部自覺用科學發展觀指導實踐，不斷提高搶抓機遇推進學院又好又快發展的能力；不斷提高推進高素質教師幹部隊伍建設和“精法律、懂經濟、會管理、通外語”複合型人才培養的能力；不斷提高謀劃當前發展與未來發展、局部發展與全局發展的能力；不斷提高統籌繼承傳統與改革創新、突出重點與整體推進以及教學、科研與社會服務等關系的能力。
（三）解決影響科學發展突出問題。積極探索我院在新的曆史條件下實現什麼樣的發展、怎樣實現發展，努力解決幾個影響和制約我院科學發展及師生員工反映強烈的突出問題。
（四）創新科學發展體制機制。認真研究我院現行管理體制和機制，進一步探索和完善符合科學發展要求的學院行政及學術管理機制、業績評價機制、資源配置機制、學院黨政工作機制及轉變幹部作風機制。
（五）推動我院科學發展。努力實現在繼續解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現新突破，在推動我院事業發展上取得新成就，在促進和諧校園建設上見到新成效，在加強我院黨建上取得新進展，保持和發展我院建設又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。
為确保學習實踐活動順利進行，在活動中着重把握以下主要原則：
（一）堅持解放思想。把解放思想貫穿活動始終。通過學習實踐活動，進一步提高認識，進一步更新發展觀念、轉變發展思路、破解發展難題、完善體制機制，使思想和行動更加符合實事求是的思想路線。
（二）突出實踐特色。把學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大精神結合起來，與推動我院人才培養、科學研究、學科建設、黨的建設等工作結合起來，與轉變幹部作風結合起來，與解決黨性黨紀黨風方面存在的問題結合起來，與解決師生員工最關心的利益問題結合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。
（三）貫徹群衆路線。認真聽取師生員工的意見和建議，真誠接受師生員工的評價和監督，解決群衆反映強烈的突出問題，尊重師生員工的創造精神，共謀學院發展。把師生員工的滿意度作為衡量學習實踐活動成效的重要标準。
（四）正面教育為主。組織我院黨員深入學習領會科學發展觀，自覺提高思想認識，把學習貫穿活動全過程。學院黨員領導幹部要緊密聯系思想和工作實際，認真總結經驗，自覺查找影響和制約我院科學發展的突出問題。查找和剖析問題，既要高标準、嚴要求，又不搞人人過關，充分調動和保護黨員、幹部的發展積極性。
（五）注重改革創新。積極探索開展學習實踐活動的新形式、新方法、新途徑；緊緊圍繞推動科學發展,樹立新理念，增添新舉措，破解新難題，獲取新成果。
（一）圍繞建設為地方服務的教學、研究型學院目标，解放思想，統一認識，進一步明确我院發展思路和發展戰略，進一步完善我院發展規劃。
（二）強化走學科建設的内涵式發展道路，進一步解決學科建設上存在的問題，做好法學一級學科和新上碩士學位授權點的申報工作，處理好争取學位點與建設好學位點的關系；建設好學術創新平台和創新團隊，處理好吸引優秀人才、用好現有人才和培養學科帶頭人的關系以及處理好提高科研水平與解決河北經濟社會問題、為地方經濟社會發展服務的關系。
（三）圍繞平安發展、和諧發展，解決師生員工最關心的利益問題。特别是配合學校人事制度改革，在全體教職工中做好宣傳解釋工作，解決好貧困學生生活困難問題。
（四）圍繞培養中國特色社會主義事業建設者和接班人目标，進一步提高大學生思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，營造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍。着力推進十七大精神和中國特色社會主義理論體系“進教材、進課堂、進頭腦”，抓好輔導員、班主任工作，深化教育教學改革，加強學生管理和服務，做好研究生培養工作。
（五）圍繞黨建工作大格局，以改革創新精神深化學院黨建工作。着力探索轉變幹部特别是領導幹部作風的新機制和新舉措，切實推動幹部作風有明顯好轉；着力探索新形勢下開展批評和自我批評的新辦法，切實保證領導班子民主生活會開出實效；着力探索學院黨政工作協調化的新機制，切實提高領導班子的領導力、執行力；着力探索黨支部建設的新途徑，切實加強黨支部在我院科學發展中的戰鬥堡壘作用。
我院深入學習實踐科學發展觀活動從2009年3月初開始，2009年8月中旬結束，前後5個月。參加學習實踐活動的對象範圍是全院共産黨員，重點是學院中層領導幹部和黨員領導幹部。。
這是學習實踐活動的第一個階段，也是整個活動的基礎。本階段主要有四個環節，在召開動員大會、搞好思想發動的基礎上，重點抓好學習培訓、調查研究和解放思想讨論三個環節。
１、思想發動。學院召開全院動員大會，對學習實踐活動進行動員和部署。
２、學習培訓。各支部要制定具體的學習培訓計劃。集中學習時間，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研讨等形式，組織廣大黨員認真學習黨的十七大精神，認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神。學院處級黨員領導幹部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》。黨員領導幹部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀。黨員主要領導幹部要帶頭學習報告。
３、調查研究。主要征求對院領導班子及成員的意見。院領導要深入進行調研，征求意見和建議；分别召開教師代表和學生代表座談會，廣泛征求意見和建議；通過電子郵箱征求意見和建議，并進行認真梳理。
４、進行解放思想讨論。全院學習基礎上，就如何解決影響學院科學發展的認識問題開展解放思想讨論。解放思想讨論要堅持實事求是，從實際出發，使之成為更新發展觀念、轉變發展思路、形成科學發展共識的有力推動。
（二）分析檢查（2009年5月初—2009年6月上旬）
這是學習實踐活動的第二階段，也是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。本階段主要有四個環節，重點抓好召開院領導幹部專題民主生活會、形成領導幹部分析檢查報告、組織群衆評議三個環節。
１、召開院領導班子專題民主生活會。院領導班子成員根據調研梳理出的意見，認真撰寫發言材料，進行自我檢查；領導班子成員開展深入的談心活動，開展一對一批評與自我批評；開好民主生活會，形成民主、團結、務實、創新的氛圍。
２、形成院領導班子分析檢查報告。報告要充分運用前段調研、開展解放思想讨論、民主生活會的成果，突出檢查和分析兩個環節，理清科學發展思路這個重點，避免寫成一般工作性報告。
３、通報分析檢查情況。院領導班子分析檢查報告經學校活動領導小組同意後，在一定範圍内以适當方式向群衆通報。
４、組織群衆評議。院領導班子組織教師、學生代表對院領導班子分析檢查報告進行評議。評議根據實際情況以召開座談會或書面評議方式進行。評議後，吸取評議意見對分析檢查報告進行修改。
這是活動的第三階段，也是學習實踐活動見成效的階段。本階段共有四個環節，重點抓好制定整改落實方案、解決突出問題、創新體制機制三個環節。
１、制定整改方案。院領導班子要把班子分析檢查報告中提出的整改措施目标化、具體化、責任化，做到“三明确一承諾”，即：明确整改落實的目标、方式和時限要求，明确整改落實的具體措施，明确分管領導和相關人員的責任。整改落實方案制定後，采取适當方式公布，做出公開承諾。
２、解決突出問題。解決問題是突出實踐特色的集中體現。要選準突破口和切入點，抓住那些既事關全局又有可能經過努力解決的問題，集中精力加以解決。要堅持量力而行、盡力而為，積極探索上下互動、左右聯動等解決問題的有效途徑。解決問題不能攀比，什麼問題突出就解決什麼問題。
３、公布整改情況。把存在問題、責任人、采取的措施和辦法、解決問題的進展和結果等情況向群衆公布，充分聽取群衆意見，自覺接受群衆監督。
４、完善體制機制。這是學習實踐活動取得實效的重要标志，是學習實踐活動的重點。本次學習實踐活動中，學校高度重視做好創新體制機制的工作。我們學院從一開始就要積極配合學校工作，緊跟學校改革發展步伐。對學院現有的自行制定的制度規定要進行系統清理，該廢止的廢止，該完善的完善，該變革的變革，使之更符合學院科學發展的迫切需要。
學習實踐活動基本完成時，要着重抓好四方面工作：第一要抓好群衆滿意度測評。主要測評對院領導班子解決突出問題的滿意度和對活動開展情況的滿意度兩項内容。科學制定測評指标，合理确定參評人員範圍，保證測評結果客觀真實。第二要形成總結報告。院領導班子對開展活動進行認真總結，形成總結報告。報告重點總結主要做法、基本經驗、實際成效和意見建議，同時回答好研究解決的八個問題：如何突出實踐特色？如何抓好院領導班子和領導幹部這個重點？如何堅持以正面教育為主，務求實效？如何确定搞好活動的階段和步驟？如何加強領導、分類指導？如何堅持群衆路線？如何評價活動取得的成效？如何鞏固活動取得的成果？第三要召開總結大會。總結學習實踐活動的基本情況和主要經驗，對進一步鞏固和擴大活動成果提出要求。最後在集中學習實踐活動結束後，院領導班子要認真進行回頭看，鞏固和發展活動成果，繼續跟蹤問題的解決，确保整改方案和措施落實到實處。
學習實踐活動在校黨委統一領導下進行。院黨總支把學習實踐活動提上重要議事日程，高度重視，精心組織，把深入學習、提高認識貫徹始終，把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完善機制貫穿始終，把依靠群衆、發揚民主貫穿始終，堅持進度服從質量，确保活動取得實效。
（一）落實領導責任。學院黨總支和各支部要強化責任意識，層層落實領導責任制。院黨總支書記和院長為我院學習實踐活動第一責任人，學院成立學習實踐活動領導小組， 總支書記郭廣輝、院長柴振國任組長，成員包括：胡育勇、趙樸英、劉春霖，黨務秘書白玉祥同志擔任領導小組秘書和學院聯絡員。
（二）分類指導。針對學院黨員領導幹部、普通教職工黨員、學生黨員等不同群體，提出不同要求，分類指導。院領導要深入各支部，調查研究，指導學習實踐活動，使學習實踐活動開展的紮實有效。
（三）鼓勵探索創新。在堅持學習實踐活動基本要求，講成本、重實效、杜絕形式主義的前提下，尊重黨員首創精神，鼓勵探索創新，力求在科學發展觀認識上取得新的提高，在解決實際問題上取得新的突破，在構建科學發展體制機制上取得新的進展，在改進領導幹部作風上取得新的成就。
（四）搞好輿論引導。大力宣傳科學發展觀的科學内涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型，宣傳學習實踐活動的部署、要求、做法、經驗和成效，努力營造開展活動的良好氛圍。
（五）堅持統籌兼顧。正确處理好學院日常工作、重點工作與學習實踐科學發展觀活動的關系，努力結合學院中心工作，把開展此次活動作為推動我院各項工作的重要動力，作為提升院領導班子科學發展能力的重要機遇。做到抓學習、促發展，抓學習、促工作兩不誤、兩促進。
（六）加強督促檢查。積極配合學校聯絡員，深入各支部，對各支部開展學習實踐活動進行檢查、督促指導，查找開展活動存在的問題，發現好的做法、經驗，及時把握活動的進展情況，進行總結。同時，學院積極向校黨委彙報活動進展情況，接受督導，聽取建議，保證活動的紮實開展，取得實效。
